1、清朝赴洋留学

清朝赴洋留学是指清朝时期的中国学子前往西方国家进行学习的活动。这一时期的赴洋留学可以追溯到17世纪中叶，但真正大规模的留学活动始于19世纪中叶。

清朝面临着西方列强的侵略和威胁，为了应对外来的挑战，清政府开始重视洋务运动，推行改革开放政策。其中一项措施就是派遣学生前往西方国家学习现代科学、技术和政治制度，以借鉴西方的先进经验，以提升国家的实力。

清朝赴洋留学的学生主要来自官僚地主家庭，以及在中国传教的基督教士和商人的子弟。他们多数是通过西方传教士的介绍或清朝政府的选拔参与留学计划。目的地包括英国、美国、法国、德国等国家。

在西方留学的期间，学生们接受了现代科学、技术、医学、法律、政治等方面的教育，同时也了解了西方的文化、社会制度和思想。他们将所学知识带回国内，成为了推动中国社会变革和现代化的重要力量。一些学生后来成为中国近代史上的重要人物，如康有为、梁启超、严复等。

清朝赴洋留学对中国社会的现代化进程产生了积极影响，为后来的变革和开放奠定了基础。由于清政府在留学生的选拔和管理上的局限性，以及对西方知识的理解和应用的不足，这一时期的留学活动也存在一些问题和挑战。最终，清朝没有能够有效地利用留学生的知识和经验，未能顺利实现现代化的目标。

2、清朝送了一批儿童留学

清朝确实在其统治期间派遣了一批儿童留学生出国学习。这一行为通常被称为“童子使日”，意为派遣年幼的使者赴日本。清朝派遣的儿童留学生主要是为了学习日本的军事、科学和文化知识，并且希望借此进一步加强两国之间的交流和合作。

清朝派遣的儿童留学生大多来自贵族或官僚家庭。他们通常在6岁左右被选中，然后被送往日本，在那里接受教育。这些儿童在日本学习了语言、文化、军事和科学等知识，并且有机会接触到当时日本的现代化进程。他们在日本留学的时间通常为数年或更长。

这批儿童留学生对清朝的知识与思想的引进起到了重要作用。他们学成归国后，往往成为清朝政府的幕僚或重要官员，为清朝的现代化改革做出了一定的贡献。同时，这种留学交流也有助于加强清朝与日本之间的友好关系。

3、清朝赴美留学儿童名单

清朝时期赴美留学的儿童名单并不完整，但有以下一些知名的留学生：

1. 张之洞 (Zhang Zhidong)：清朝官员，曾任湖南、广东两省总督，他的儿子张璧之于1872年赴美留学，并在美国学习了现代科学技术和西方政治制度。

2. 严复 (Yan Fu)：清朝翻译家、思想家，他在19世纪80年代曾经赴美留学，学习英语和西方哲学。

3. 杨昌濬 (Yang Changjun)：清末民初政治家、教育家，他的儿子杨永泰曾在1891年赴美留学，学习西方政治制度和军事战略。

4. 孙中山 (Sun Yat-sen)：中国民主革命的先驱和国父，他在1883年赴美留学，获得了医学学位。

这些留学生的经历对于推动中国的现代化进程和启发中国人民的思想起到了积极的作用。

4、清朝120名留学

清朝120名留学，指的是清朝时期，共有120名学生被选派到海外留学。这是清朝在晚期时期（19世纪末）为了学习西方科学技术和文化而进行的一项重要举措。

这120名学生大多来自地位显赫的官僚家庭，他们在清政府和外交使团的安排下，分别前往美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯等国进行留学。他们的留学专业涵盖了医学、农学、工艺、教育等不同领域。

这些留学生在海外学习期间，接触了西方的科学、技术、政治体制、文化思想等，学习了西方国家在工业、教育、医学等方面的发展经验。他们带回了西方现代文化和技术知识，对中国现代化进程起到了一定的推动作用。

由于清朝政府在内外政局的困境下逐渐衰弱，这120名留学生的回国后并没有得到充分的重用与支持。他们面临着政治动荡和思想禁锢的局面，随后的历史事件如战争、社会动荡等进一步限制了他们的发展。尽管如此，他们仍然对中国社会的现代化产生了积极而深远的影响，为后来的改革开放奠定了基础。