1、清末留学和今天的留学

清末留学指的是中国清朝末年（19世纪末）开始兴起的留学潮，即大批中国学生前往西方国家接受教育。这一时期，主要的留学目的地是日本和西方国家，如美国、英国、法国和德国等。

与清末留学相比，今天的留学环境和形式有很大的不同。以下是一些主要的区别：

1. 目的和动机：清末留学主要是为了学习西方科学、技术和文化，同时掌握外国语言以便为国家做贡献。而今天的留学动机更多样化，包括获得高等教育、提升自身竞争力、丰富经历、扩展国际视野等。

2. 留学目的地：今天的留学生主要选择留学去英国、美国、澳大利亚、加拿大等英语国家，同时也有越来越多的中国学生前往欧洲国家、新加坡、日本、韩国等亚洲国家。相比之下，清末留学的主要目的地是日本和一些西方国家。

3. 教育体系：今天的留学生通常是通过正规的院校录取程序赴留学目的地进行学习。他们会参加正规的课程、获得学位或证书，并享受国际学生的权益。清末留学生往往是通过各类留学组织或自费前往海外，没有像今天这样完备的留学服务体系。

4. 留学费用：清末留学生通常是自费出国留学，费用较高且由家庭负担。而今天有许多机构提供奖学金和助学金，帮助学生减轻留学费用负担。

5. 返国情况：清末留学生大多数在海外获得学位后返国，成为中国现代化进程中的重要角色。今天的留学生则更加多样化，一些人选择在海外寻找工作机会，一些人选择回国发展，还有人在国内外之间灵活切换。

清末留学和今天的留学虽然有一些共同点，但也存在许多明显的差异。随着经济全球化和国际交流的加强，今后留学的形式和模式也将不断变化。

2、清末留学四次留学专题

清末留学四次留学专题是指清朝末年一些优秀的中国学子通过官方的选拔和派遣，四次前往外国留学的历史事件。这些留学生在外国接受了丰富的教育和培训，为近代中国的变革和改革做出了重要贡献。

第一次留学发生在1866年，当时清朝政府为了汲取西方先进科学和技术，选派了120名留学生前往美国、英国、法国、俄国和日本等国家留学。他们学习了西方的政治、经济、科学和工程等领域的知识，为中国近代化奠定了基础。

第二次留学是在1872年，清朝政府再次派遣了留学生前往各国留学，重点培养翻译、航海和造船等专业人才。这批留学生中有一些后来成为了著名的政治家、学者和教育家，如李鸿章、张之洞等。

第三次留学发生在1881年，清朝政府派遣了600名留学生前往日本、美国、英国、法国等国家留学，这批留学生中包括了一些国内科举考试和军队选拔考试的优秀人才，为中国的现代化进程提供了人才支持。

第四次留学则是发生在1906年，当时清朝政府派遣了150人留学生前往欧美国家留学，重点培养法学、政治学和工程等专业人才。这批留学生中有一些后来成为了中国近代化建设的重要推动者，如康有为、梁启超等。

这四次留学对于中国近代化进程起到了重要的推动作用，这些留学生回国后成为了变法派的骨干，并在政治、教育、科技等领域做出了巨大贡献。他们通过引进西方的先进知识和科学技术，推动了中国的现代化改革。