锦泰留学网康有为（1858年-1927年）是中国近代著名的思想家、政治家、教育家和革命家。他的留学经历对于他的思想和事业产生了重要影响。
康有为于1890年代开始了他的留学生涯。最初，他在日本留学，就读于东京専門学校，学习西方政治学、经济学和思想。期间，他受到了西方社会主义和民主思想的影响，开始了他的新思想运动。
之后，康有为前往美国继续留学。他在美国留学期间，进一步接触了西方的科学、哲学、政治和社会制度，对于西方现代化的积极因素有了更深入的了解。
在留学期间，康有为还积极参与了中国学生的组织活动和反清运动。他与其他留学生一起，发起了一系列反对清朝统治的运动，提出了一些改革主张和民主思想，为中国的现代化进程做出了重要贡献。
回国后，康有为将他在留学期间学到的外国思想与中国的实际情况相结合，提出了一系列的政治、社会和教育改革方案，对于中国的近代化进程产生了深远影响。他的思想和理论为中国的革命运动和现代化进程提供了理论支持和指导。
康有为的留学经历对于他的思想和事业起到了重要的推动作用。通过留学，他接触了西方现代化的思想和制度，为中国的现代化进程提供了宝贵的经验和启示。
康有为曾在日本留学，成为日本近代史和政治制度的研究专家。
康有为是中国近代著名的改革思想家、政治家和教育家。他在中国晚清时期提倡了多个改革主张，其中之一就是倡导留学教育。康有为认为中国的传统教育体制存在许多问题，需要借鉴西方先进的教育理念和制度。他相信通过留学可以向西方国家学习现代科学、技术和文化，为中国的改革现代化提供有益的经验和知识。因此，康有为主张鼓励年轻人到海外留学，以获得更广泛的教育和培养。他认为，留学可以培养学生的独立思考能力、创新能力和国际视野，有利于推动中国社会的进步和发展。
为了支持这一主张，康有为在中国创办了中国第一所近代化的高等学校——翻译学堂（后改名为燕京大学），并积极鼓励学生申请洋务派派遣的留学生计划。他还亲自撰写了《留学观》等多篇文章，详细阐述了自己对留学教育的看法和观点。
康有为的留学教育主张在中国引起了广泛的关注和讨论。尽管康有为本人并未能亲身留学，但他的理念对于中国后来的留学教育发展起到了积极的推动作用。康有为的倡导为中国后来的留学教育奠定了基础，为中国培养了许多优秀的留学生，他们成为了中国近代化的重要推动力量。
康有为在1897年赴日本留学。
