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鲁迅先生于1902年赴日本留学，其留学经历对他的思想和文学创作产生了深远的影响。
鲁迅先生留学日本的最初目的是为了学医，他进入了东京医学校（现东京大学医学部）学习。留学期间，他逐渐对医学失去了兴趣，转而投身于文学和思想领域。
在日本期间，鲁迅深受西方现代文化和思想的影响。他接触到了一系列的西方文学作品，如俄国文学、英国文学、法国文学等，并对其产生了浓厚的兴趣。他也开始接触到了一些西方哲学思想，如尼采主义和唯物主义，这些都对他的思想触动很大。
同时，鲁迅在日本也广泛接触到了社会主义思想和民主主义思想。他参与了一些学生运动，积极参与社会问题的讨论和思考。这段时间的经历，让他逐渐形成了对封建传统及社会现象的批判意识。
鲁迅在日本期间还积极参与文学创作，发表了一些文章和翻译作品。他在日本开始崭露头角，为后来的文学创作奠定了基础。同时，他也结识了一些著名的文学家和思想家，如与其一起创办了《新青年》杂志的陈独秀，成为了他的好友和合作伙伴。
鲁迅在日本留学期间也经历了一些挫折和困难。他感受到了当时日本社会的压抑和排外情绪，也经历了个人生活上的艰辛。这些经历都对他的思想和文学创作产生了深刻的影响，加深了他对社会问题的关注和批判的声音。
总体而言，鲁迅先生留学日本的经历是他思想和文学创作发展的重要阶段。在日本期间，他接受了现代文化和思想的洗礼，形成了对封建社会和社会问题的批判意识，为后来的文学创作奠定了基础。这段经历对他一生的思想和文学道路产生了重要影响，使他成为了一位伟大的文学家和思想家。
中国近代留学日本的名人有很多，其中一些知名的包括：
1. 严复：严复是中国近代著名的翻译家、教育家和改革家，他于1867年赴日本留学，进入东京大学学习。严复在留学期间广泛学习西方知识，回国后创办了中国近代第一所以西方教育为主的学校，成为中国近代教育改革的开创者。
2. 蔡元培：蔡元培是中国近代著名教育家和文化人，他于1901年赴日本留学，进入东京高等师范学校学习。蔡元培在留日期间接触了日本的西方文化和现代教育理念，并且深受其影响。回国后，他致力于推动中国的教育现代化，成为中国近代教育改革的重要推动者。
3. 梁启超：梁启超是中国近代著名的政治家和思想家，他于1896年赴日本留学，进入东京帝国大学学习。梁启超在留学期间研究了西方政治、法律和经济学，并且与日本的政治、社会思潮有广泛接触。回国后，他积极参与了中国的政治改革运动，提出了新政治、新教育等一系列现代化的思想。
4. 徐世昌：徐世昌是中国近代著名的医学家和教育家，他于1901年赴日本留学，进入东京帝国大学医学院学习。徐世昌在留学期间广泛研究了医学和生物学等科学领域，在日本期间，他还亲身经历了日本的医学教育体制和医疗体系，并且受到其影响。回国后，徐世昌致力于推动中国的医学教育和医学研究，为中国医学事业的发展做出了重要贡献。
这只是其中的一部分，还有很多其他的中国近代留学日本的名人，他们的留学经历对中国的近代化进程产生了深远的影响。
留学日本进行研究生留学需要满足以下条件：
1. 学历要求：申请者需要具备本科学士学位或相当于日本大学本科的学士学位。在一些特殊情况下，拥有其他资格的人士也可以申请。
2. 日本语言能力：大部分研究生课程要求申请者具备一定的日语能力。一般要求通过JLPT（日本语能力考试）N2或N1水平。有些日本大学也提供英语授课的研究生课程，对英语要求较高。
3. 研究计划：申请者需要提供详细的研究计划或研究项目提纲，说明自己的研究方向、目标和方法。
4. 推荐信：通常需要提供两封学术推荐信，由教授或导师撰写，证明申请者在学术领域具有潜力和成就。
5. 面试：部分研究生课程可能需要进行面试环节，以进一步评估申请者的学术能力和研究动机。
申请者还需要准备好其他相关材料，如个人陈述、学术成绩单、护照照片等。具体要求会根据不同的学校和研究生课程而有所不同，建议申请者提前查阅目标学校的招生要求和申请指南。
